Objetivo: discutir a perspectiva de ensinar e as contribuições do currículo a partir de estágio supervisionado
para o aluno de enfermagem. Método: utilizando uma abordagem qualitativa dos dados realizou-se um estudo
de revisão da literatura na BDENF e SciELO, de modo que fosse possível responder a...
Docentes de Enfermería,
Educación en Enfermería,
35174,
Estudiantes de Enfermería,
Capacitación de Recursos Humanos en Salud,
Internado no Médico,
Hospitales,
Investigación en Educación de Enfermería,
Relaciones Interpersonales,
Administración Hospitalaria,
Investigación Cualitativa
Objetivo: conhecer semelhanças e diferenças em relação à avaliação de qualidade de vida de estudantes da
área da saúde. Método: estudo transversal, de abordagem quantitativa que envolveu 280 acadêmicos.
Utilizou o WHOQOL-bref e a análise dos dados foi efetuada por meio do programa Statistical...
Objetivo: relatar a experiência de discentes durante e após utilização de um jogo educativo sobre a saúde
coletiva no processo de ensino-aprendizagem. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência,
desenvolvido a partir da vivência com o jogo educativo AVANÇA SUS, com os discentes da dis...
Objetivo: discutir a percepção dos discentes do curso de Fisioterapia sobre a ética em pesquisa. Método:
estudo exploratório, descritivo, com abordagem qualitativa, com discentes de uma Instituição de Ensino
Superior privada de Maceió/AL. Utilizou-se como instrumento para a coleta de dados o rote...
Objetivo: compreender os significados de empreendedorismo na gestão universitária pública de enfermagem.
Método: pesquisa qualitativa orientada pela metodologia da Teoria Fundamentada nos Dados. A coleta de
dados será realizada por meio de entrevistas intensivas pela composição de grupos amostrais...
Objetivo: Relatar a experiência vivenciada durante a monitoria da disciplina de Semiologia e
Semiotécnica II, para que essa atividade venha a ser mais valorizada e divulgada pelos componentes
do ensino superior. Método: trata-se de estudo descritivo, fundamentado nos relatos de experiência
junto às ...
Objetivo: relatar experiências de estudantes e professoras de enfermagem em aulas remotas no
contexto da pandemia da COVID-19. Método: relato de experiência sobre aulas remotas durante a
pandemia da COVID-19 desenvolvido por estudantes e professores de enfermagem de uma instituição
de ensino superio...
Objetivo: compreender a importância das disciplinas semipresenciais no Ensino Superior em
Enfermagem. Método: trata-se de um estudo bibliográfico, descritivo, tipo revisão integrativa, por
meio de busca de artigos na íntegra nas bases de dados LILACS, BDENF e biblioteca virtual SciELO.
Selecionaram-...
Objetivo: descrever a experiência de docentes e discentes na realização de um projeto de extensão em Educação
Permanente em Saúde com profissionais do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência. Método: trata-se de um estudo
qualitativo, descritivo, tipo relato de experiência, vivenciada durant...
Objetivo: avaliar, em universitárias da área da saúde, indícios de transtornos alimentares, satisfação com a imagem
corporal e influência da mídia. Método: trata-se de um estudo quantitativo, descritivo, transversal, observacional, com
61 universitárias, com idade superior ou igual aos 20 anos ...
Trastornos de Alimentación y de la Ingestión de Alimentos,
Imagen Corporal,
Mujeres,
Estudiantes del Área de la Salud,
35174,
Anorexia Nerviosa,
Bulimia Nerviosa,
Trastorno por Atracón,
Insatisfacción Corporal,
Medios de Comunicación de Masas,
Epidemiología Descriptiva,
Estudios Transversales
